为使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件的应对行动步骤，加强幼儿安全教育，提升幼儿自我保护意识和自我防范能力，提高教职工防范、自救、合作意识与能力，我们进行了《校园防暴力侵害》《不跟陌生人走》安全演练活动。

演练一《校园防暴力侵害》

一陌生人在幼儿园门口来回走动，行为鬼鬼祟祟，保安劝阻无效，陌生人魔性大发，硬闯入进园。工作人员摁响警铃，师生立即关闭班级门窗，工作人员齐心协力，运用各种防爆器械制服歹徒，保证了校园安全。

演练二—《不跟陌生人走》

3位陌生人根据掌握的幼儿基本信息与幼儿套近乎，通过各种各样的理由和方式分别展开“诱骗”：拿出好吃的食物进行诱导、带幼儿去找妈妈、送幼儿玩具、哄骗幼儿去外面玩等等，意图将幼儿带离幼儿园。演练中发现，由于前期各班级已经开展过“不跟陌生人走”的安全教育，大部分孩子能抵住诱惑，同伴之间也能互相提醒，但对于熟悉的家长防范意识明显不够。

学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。经常性开展各种事件的安全演练，有助于提高师生们的应变能力、自我保护意识。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度是我们的责任，让他们在家园、社会的共同努力下，健康、幸福、快乐的成长！